¿Por qué Neuroymás?

Llevo años dedicándome a la neuropediatría, y, día tras día, soy testigo de las dificultades que surgen en el manejo de nuestros pacientes con el “sistema tradicional de hacer medicina”.

Desde las dificultades de los padres para acudir de forma reiterada a la consulta, hasta las dificultades de coordinación entre el ámbito sanitario y el educativo, tan importante en el adecuado diagnóstico y seguimiento de nuestros pacientes.

La confrontación diaria con estos y otros problemas, me anima a pensar que hay una forma mejor de trabajar con estos niños…una forma de trabajar que permita realizar un abordaje integral, un diagnóstico certero y bien ajustado a la realidad del niño, una adecuada coordinación entre todos los ambientes implicados en su desarrollo y una optimización del tiempo del paciente y su familia.

Este pensamiento y la firme convicción de que en el mundo actual hay que darle una vuelta de tuerca a “este sistema tradicional de hacer medicina” me han llevado a poner en marcha Neuroymás.

Dra. Cristina Cordero

Especialista en neuropediatría

Número de colegiado: 2861307
Con vocación de pediatra desde mi más tierna infancia y fascinada por el sistema nervioso desde que tengo uso de razón, no era de extrañar que encontrase en la Neuropediatría una profesión hecha a mi medida.
El Hospital Universitario Rey Juan Carlos, donde aún ejerzo mi actividad profesional como Neuropediatra y docente como profesora de la universidad, y el Hospital Rúber internacional, de donde fui responsable del programa de Neurología infantil hasta 2015, han sido mis dos grandes “hogares”.
Neuroymás constituye mi última aventura…creer que otra medicina es posible.

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Neuroymás nace de LA NECESIDAD...

De los niños

que siempre son un “todo” y nunca “un TDAH o una dislexia”, y deben ser evaluados y abordados desde ese “todo” que implica a la familia, al entorno escolar y al entorno social en el que viven y en el que se desarrollan. Sin olvidar que para ellos, más que para ningún otro niño, el absentismo escolar producido por las visitas médicas sucesivas puede ser, como mínimo, un inconveniente.

De los padres

que necesitan tener a alguien cercano con quien comentar la evolución o las eventualidades que puedan surgir con su hijo de forma sencilla y accesible, favoreciendo además la logística familiar con visitas médicas en horarios razonables y en entornos habituales de dicha familia, ahora incluso desde su propia casa con nuestro nuevo sistema de Videoconsulta.

De los centros y gabinetes

que son parte activa del tratamiento de nuestros pacientes, para los que es crucial una adecuada coordinación con el personal sanitario para confrontar avances o problemas y enfocar de manera óptima e integral los aspectos a tratar en cada fase del niño.

De los colegios

que deben enfrentarse día a día al reto de detectar a los niños con estas dificultades y “agudizar el ingenio” para optimizar su aprendizaje en una clase y entorno determinados…y que, en muchas ocasiones, encuentran dificultades para hacer llegar al médico el objeto de sus preocupaciones, o les surgen dudas razonables sobre el abordaje terapéutico de sus alumnos.

Del medico

que tiene la obligación profesional, ética y moral de hacer un correcto diagnóstico, tratamiento y seguimiento, y que se encuentra muchas veces con dificultades para obtener información, coordinarse con los centros escolares o identificar problemas coexistentes no detectables en apretadas agendas con un limitadísimo tiempo por paciente.

Yo creo que sí

¿Existe la forma de facilitar la vida de los niños con estas dificultades y la de sus familias? ¿Estamos socialmente preparados para entender otro concepto de medicina y darle la vuelta al “sistema tradicional”?

Resulta intuitivo entender que Neuroymás nace de LA NECESIDAD...

De los niños

que siempre son un “todo” y nunca “un TDAH o una dislexia”, y deben ser evaluados y abordados desde ese “todo” que implica a la familia, al entorno escolar y al entorno social en el que viven y en el que se desarrollan. Sin olvidar que para ellos, más que para ningún otro niño, el absentismo escolar producido por las visitas médicas sucesivas puede ser, como mínimo, un inconveniente.

De los padres

que necesitan tener a alguien cercano con quien comentar la evolución o las eventualidades que puedan surgir con su hijo de forma sencilla y accesible, favoreciendo además la logística familiar con visitas médicas en horarios razonables y en entornos habituales de dicha familia, evitando grandes desplazamientos o largas esperas.

De los centros y gabinetes

que son parte activa del tratamiento de nuestros pacientes, para los que es crucial una adecuada coordinación con el personal sanitario para confrontar avances o problemas y enfocar de manera óptima e integral los aspectos a tratar en cada fase del niño.

De los colegios

que deben enfrentarse día a día al reto de detectar a los niños con estas dificultades y “agudizar el ingenio” para optimizar su aprendizaje en una clase y entorno determinados…y que, en muchas ocasiones, encuentran dificultades para hacer llegar al médico el objeto de sus preocupaciones, o les surgen dudas razonables sobre el abordaje terapéutico de sus alumnos.

Del medico

que tiene la obligación profesional, ética y moral de hacer un correcto diagnóstico, tratamiento y seguimiento y que se encuentra muchas veces con dificultades para obtener información, coordinarse con los centros escolares o identificar problemas coexistentes no detectables en apretadas agendas con un limitadísimo tiempo por paciente.

Yo creo que sí

¿Existe la forma de facilitar la vida de los niños con estas dificultades y la de sus familias? ¿Estamos socialmente preparados para entender otro concepto de medicina y darle la vuelta al “sistema tradicional”?

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Escríbenos

contacto@neuroymas.com

Experiencias

"La doctora Cordero es una neuropediatra estupenda que además se implica con sus pacientes y familias. Es un gusto trabajar con ella. Todos nuestros pacientes están encantados."
Sonsoles Paris
Directora Centro Sarua
"La doctora Cristina Cordero nos ha ayudado muchísimo con nuestro hijo. Es una estupenda neuropediatra. Una suerte y una tranquilidad tenerla como médico."
Sonsoles Paris
Madre
Gracias Cristina por hacernos sentir tan cómodos en un tema tan delicado para nosotros. Gracias por tu profesionalidad, amabilidad y cercanía. En definitiva, por hacernos sentir que estamos en buenas manos.
Cristina
Madre
"Colaborar con la doctora Cordero es todo un placer. Contar con ella en el equipo favorece nuestra labor terapéutica dada la cooperación interdisciplinar."
Marta de Dios Castillo
Codirectora del Centro Psico-logos
“Maravillosa profesional. Una de las mejores neuropediatras que nos hemos encontrado. Cercana y clara en sus explicaciones. Trato inmejorable con los niños.”
Yolanda Martínez
Madre

Experiencias

"La doctora Cordero es una neuropediatra estupenda que además se implica con sus pacientes y familias. Es un gusto trabajar con ella. Todos nuestros pacientes están encantados."
Sonsoles Paris
Directora Centro Sarua
"La doctora Cristina Cordero nos ha ayudado muchísimo con nuestro hijo. Es una estupenda neuropediatra. Una suerte y una tranquilidad tenerla como médico."
Sonsoles Paris
Madre
Gracias Cristina por hacernos sentir tan cómodos en un tema tan delicado para nosotros. Gracias por tu profesionalidad, amabilidad y cercanía. En definitiva, por hacernos sentir que estamos en buenas manos.
Cristina
Madre
"Colaborar con la doctora Cordero es todo un placer. Contar con ella en el equipo favorece nuestra labor terapéutica dada la cooperación interdisciplinar."
Marta de Dios Castillo
Codirectora del Centro Psico-logos
“Maravillosa profesional. Una de las mejores neuropediatras que nos hemos encontrado. Cercana y clara en sus explicaciones. Trato inmejorable con los niños.”
Yolanda Martínez
Madre